Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Group Investigation Berbasis Lingkungan Sekitar terhadap Literasi Sains Peserta Didik pada Mata Pelajaran IPAS di SD Negeri Tulangampiang Kota Denpasar. (2024). Edukasi: Jurnal Pendidikan Dasar, 5(1), 58-68. https://doi.org/10.55115/edukasi.v5i1.41