“Pengaruh Model Guided Discovery Learning Berorientasi Tri Pramana Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Dan Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas IV SD”. 2024. Edukasi: Jurnal Pendidikan Dasar 5 (2): 129-40. https://doi.org/10.55115/edukasi.v5i2.262.