“Pengaruh Model Guided Discovery Learning Berorientasi Tri Pramana terhadap Keterampilan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas IV SD” (2024) Edukasi: Jurnal Pendidikan Dasar, 5(2), pp. 129–140. doi:10.55115/edukasi.v5i2.262.