“Pengaruh Model Guided Discovery Learning Berorientasi Tri Pramana terhadap Keterampilan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas IV SD”, edukasi, vol. 5, no. 2, pp. 129–140, Sep. 2024, doi: 10.55115/edukasi.v5i2.262.