“Pengaruh Model Guided Discovery Learning Berorientasi Tri Pramana Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Dan Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas IV SD”. Edukasi: Jurnal Pendidikan Dasar 5, no. 2 (September 30, 2024): 129–140. Accessed April 6, 2026. https://journal.mpukuturan.ac.id/index.php/edukasi/article/view/262.