[1]
2025. Perbedaan Kemandirian Belajar Dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Front Office Melalui Penerapan Model Role Playing Di SMK Triatma Jaya. Widyacarya: Jurnal Pendidikan, Agama dan Budaya. 9, 2 (Sep. 2025), 101–110.