[1]
“Implikasi Kekurangan Guru dan Penugasan Mengajar Multi-Mata Pelajaran serta Ketidaklinearitas terhadap Kualitas Pembelajaran”, Widyacarya, vol. 10, no. 2, pp. 67–84, Sep. 2026, Accessed: Oct. 04, 2026. Available: https://journal.mpukuturan.ac.id/index.php/widyacarya/article/view/1627