“PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT-BASED LEARNING (PjBL) TERINTEGRASI AJARAN TRI PRAMANA TERHADAP PERKEMBANGAN PSIKOLOGIS SISWA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA HINDU KELAS 9 DI SMP NEGERI 4 SUKASADA”, Widyacarya, vol. 8, no. 2, pp. 160–168, Sep. 2024, Accessed: Apr. 03, 2026. [Online]. Available: https://journal.mpukuturan.ac.id/index.php/widyacarya/article/view/297