“PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT-BASED LEARNING (PjBL) TERINTEGRASI AJARAN TRI PRAMANA TERHADAP PERKEMBANGAN PSIKOLOGIS SISWA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA HINDU KELAS 9 DI SMP NEGERI 4 SUKASADA”. Widyacarya: Jurnal Pendidikan, Agama Dan Budaya, vol. 8, no. 2, Sept. 2024, pp. 160-8, https://journal.mpukuturan.ac.id/index.php/widyacarya/article/view/297.