“STRATEGI MENINGKATKAN PEMAHAMAN PESERTA DIDIK MELALUI PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DI SEKOLAH DASAR”. Widyacarya: Jurnal Pendidikan, Agama dan Budaya 8, no. 2 (September 30, 2024): 199–207. Accessed April 3, 2026. https://journal.mpukuturan.ac.id/index.php/widyacarya/article/view/358.