[1]
2026. PENGARUH MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING BERBANTUAN FLIP CARD TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPAS SISWA KELAS IV SD GUGUS VII KECAMATAN SUKASADA. Widyajaya: Jurnal Mahasiswa Prodi PGSD. 6, 1 (Apr. 2026), 344–354.