[1]
2026. PENGARUH MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING BERBANTUAN FLIP CARD TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPAS SISWA KELAS IV SD GUGUS VII KECAMATAN SUKASADA. Widyajaya: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar. 6, 1 (May 2026), 344–354.