PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBING PROMPTING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SD NEGERI 1205 SILENJENG. widyajaya. 2026;6(1):467-474. Accessed May 27, 2026. https://journal.mpukuturan.ac.id/index.php/widyajaya/article/view/1579