PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN MEDIA AUGMANTED REALITY (AR) TERHADAP KEMAMPUAN ANALISIS MATERI PECAHAN MATA PELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS V GUGUS VI KECAMATAN SAWAN. (2026). Widyajaya: Jurnal Mahasiswa Prodi PGSD, 6(1), 458-466. https://journal.mpukuturan.ac.id/index.php/widyajaya/article/view/1563