PENGARUH MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING BERBANTUAN FLIP CARD TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPAS SISWA KELAS IV SD GUGUS VII KECAMATAN SUKASADA. Widyajaya: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, v. 6, n. 1, p. 344–354, 24 May2026.