PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN MEDIA AUGMANTED REALITY (AR) TERHADAP KEMAMPUAN ANALISIS MATERI PECAHAN MATA PELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS V GUGUS VI KECAMATAN SAWAN. Widyajaya: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, v. 6, n. 1, p. 458–466, 24 May2026.