Perbedaan Kemandirian Belajar Dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Front Office Melalui Penerapan Model Role Playing Di SMK Triatma Jaya. (2025). Widyacarya: Jurnal Pendidikan, Agama Dan Budaya, 9(2), 101-110. https://journal.mpukuturan.ac.id/index.php/widyacarya/article/view/1456