“Perbedaan Kemandirian Belajar Dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Front Office Melalui Penerapan Model Role Playing Di SMK Triatma Jaya” (2025) Widyacarya: Jurnal Pendidikan, Agama dan Budaya, 9(2), pp. 101–110. Available at: https://journal.mpukuturan.ac.id/index.php/widyacarya/article/view/1456 (Accessed: 16 May 2026).