Hakikat dan Fungsi Media Pembelajaran dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Siswa Kelas 5 Sekolah Dasar
DOI:
https://doi.org/10.55115/edukasi.v6i4.990Keywords:
media, pembelajaran, siswaAbstract
Learning media are auxiliary tools to optimize the teaching and learning process so that the delivery of information becomes clearer and more efficient. This media serves as a guide for teachers in designing quality education, supporting student comprehension, and improving learning outcomes. This study employed a literature review method. Student achievement can be enhanced through engaging, easy-to-understand, and inspiring learning experiences. Instructional media also encourages active student participation and provides space to express their potential and creativity.
Downloads
References
Asari, A., Wijayanto, P. A., Ma’sum, H., Ndakularak, I. L., Astridewi, S., Sele, Y., Nurmala, I., Mustakim, Waworuntu, A., Sukwika, T., Darmada, I., Pratasik, S., Genua, V., Herlina, E. S., Purba, S., & Fitri, R. (2023). Media pembelajaran era digital (A. Asari, Ed.). CV. Istana Agency.
Fadhilah, H. N., Pramudia, A., Fadilla, S., & Nasution, J. S. (2024). Hakikat media pembelajaran menulis di kelas tinggi. Jurnal Arjuna: Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa Dan Matematika, 2(4), 130–138. https://doi.org/10.61132/arjuna.v2i4.1098
Hariyanto, B. (2023). Penggunaan media pembelajaran untuk siswa dan berhubungan dengan kualitas mutu pendidikan. Seri Publikasi Pembelajaran.
Hidayat, R., & Abdillah. (2019). Ilmu pendidikan: Konsep, teori dan aplikasinya (W. Chandra, Ed.). Lembaga Peduli Pengembangan Pendidikan Indonesia (LPPPI).
Isran, S. R. K.-K. (2018). Manfaat media dalam pembelajaran. Indonesia.
Karomah, N., Ramli, J., & Mas’odi. (2024). Peran dan manfaat media pembelajaran dalam upaya meningkatkan hasil belajar siswa sekolah dasar. Jurnal IKA: Ikatan Alumni PGSD UNARS, 15(2). https://unars.ac.id/ojs/index.php/pgsdunars/index
Kristanto, A. (2016). Media pembelajaran (A. Kristanto, Ed.). Bintang Surabaya.
Mudinillah, A., Batusangkar, N., & Al-Hikmah Pariangan Batusangkar. (2022). Manfaat media pembelajaran berbasis aplikasi Kinemaster terhadap hasil belajar IPA siswa SDN 25 Tambangan. Jurnal Pendidikan Agama Islam Dan Madrasah Ibtidiyah, 1, 30–43.
Nurdyansyah, O. (2019). Media pembelajaran inovatif (P. Rais, Ed.). Indonesia.
Nurrita, T. (2018). Pengembangan media pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Miskyat, 3, 171.
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Aurora Zywetta (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
