NILAI-NILAI PENDIDIKAN AGAMA HINDU DALAM TRADISI PRAS JAWI DI DESA TAROKAN KECAMATAN TAROKAN KABUPATEN KEDIRI
Abstract
Kajian terhadap perbedaan tradisi atau adat istiadat dalam pelaksanaan Ardenia memegang peranan penting
dalam menjaga kesinambungan dan keteguhan konsep ritual yang terkandung didalamnya serta dalam
memahami penyesuaian tradisi terhadap situasi dan kondisi yang ada. Ritual adat Jawi di Desa Tarokkan
Kecamatan Tarokkan Kabupaten Kiangiri merupakan salah satu ciri khas masyarakat Hindu di Desa Tarokkan.
Ritual ini secara tradisional dilakukan sebagai warisan leluhur dan masih dilakukan masyarakat hingga saat
ini. Tradisi Pras Jawi dapat memberikan kontribusi terhadap keamanan jasmani dan rohani masyarakat dalam
menjalankan aktivitas kehidupan. Ritual Pras Jawi di Desa Tarokan Kecamatan Tarokan Kabupaten Kediri
merupakan salah satu ciri khas masyarakat Hindu di Desa Tarokkan. Ritual ini secara tradisional dilakukan
sebagai warisan leluhur dan masih dilakukan masyarakat hingga saat ini. Kajian ini akan membahas tentang
nilai-nilai Pras Jawi, pendidikan tattwa, etika, estetika, religius, sosial. Nilai-nilai tersebut menarik untuk dikaji
karena mengandung nilai-nilai yang menarik. Kajian mengenai ritual Pras Jawi ini merupakan kajian kualitatif
karena hasilnya tidak diperoleh melalui prosedur statistik atau perhitungan lainnya. Jenis penelitian kualitatif
ini lebih banyak memerlukan jenis data yang berbentuk rangkaian kata dibandingkan angka. Prosedur
penelitian kualitatif menghasilkan data deskriptif berupa perjumpaan, perkataan, dan tindakan pengamat
(Bogdan dan Taylor dari Malone). Penelitian kuantitatif ini digunakan untuk memahami nilai-nilai pendidikan
agama Hindu. Strategi analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif kualitatif. Analisis
deskriptif-kualitatif didasarkan pada kajian gejala-gejala subjek berdasarkan data kepustakaan dan data
lapangan yang menjadi subjek penelitian.
